Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
ieej web banner
  • Home
  • Terkini
  • Arsip
  • Pengumuman
  • Tentang Kami
    • Dewan Editor
    • Reviewer
    • Kontak
    • Focus and Scope
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 1 No 2 (2022): IEEJ: Islamic Elementary Education Journal

Vol 1 No 2 (2022): IEEJ: Islamic Elementary Education Journal

DOI: https://doi.org/10.47454/IEEJ.2022.v1i2
Diterbitkan: 2022-11-08

Articles

  • KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

    Burhanudin Mustofa
    79-88
    • PDF (English)
  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STAD SAAT TRANSISI PEMBELAJARAN DARING KE LURING DI KELAS V SDN 15 ANDURING KOTA PADANG

    Abdul Basit
    89-110
    • PDF (English)
  • STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR Studi kasus di SD Ainul Ulum Ponorogo

    Rohmat Burhanunddin, Zulkipli Lessy
    111-126
    • PDF (English)
  • KONTEKSTUALISASI NILAI KARAKTER KERJA KERAS DALAM KITAB ADĀB AL-‘ALIM WA AL-MUTA‘ALIM PERSPEKTIF HERMEUNETIKA FAZLUR RAHMAN

    Imam Syafi'i
    127-134
    • PDF (English)
  • LITERASI DASAR DALAM ISLAM Kajian Tafsir Tarbawi Surat Al-Alaq 1-5

    Shokhibun Ni'am

Menu

People

 Editorial Team Reviewer Contact

Submission

Submission

 Online Submission Peer Review Process Manuscript Template Author Guidelines Reviewer Guidelines Plagiarism and Data Fabrication Author Fees

JOURNAL DETAILS

Policies

Aims & Scope Publication Frequency Peer Review Policy Publication Ethics Copyright Notice Privacy Statement Plagiarism Screening Archiving Open Access Statement Generative AI Policy Article Retraction Withdrawal of Manuscript Appeals and Complaints Disclaimer Abstracting and Indexing Journal's History

Web Visitor

Flag Counter
 
real time web analytics

Kirim Naskah

Kirim Naskah

Informasi

  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan

Bahasa

  • Bahasa Indonesia
  • English

Cari

Web Analytics

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.