PEMAHAMAN SYARIFAH HALIMAH ALAYDRUS TERHADAP AYAT-AYAT PARENTING DALAM KISAH NABI YUSUF : (Analisis Hermeneutika Hans Georg Gadamer)

Nur Kholisah

doi:10.47454/alitqan.v8i2.820

Penulis

Nur Kholisah PPS. Nahdlatul Ulum Cempaka

DOI:

https://doi.org/10.47454/alitqan.v8i2.820

Abstrak

Artikel ini menyajikan kajian analisis hermeneutika Hans Georg Gadamer atas penafsiran ayat-ayat parenting oleh Syarifah Halimah Alaydrus dalam Kajian Tafsir Surah Yusuf. Parenting memang tidak disebutkan secara eksplisit dalam al-Qur`an, namun kisah-kisah dalam al-Qur`an banyak mengandung ilmu parenting. Penelitian ini dikaji untuk mengetahui ajaran pendidikan nabi terdahulu, serta ajaran pendidikan dari keturunan nabi akhir zaman, dan mengenal lebih dekat sosok yang menyampaikan ilmu, yakni Syarifah Halimah dengan menggunakan metode penelitian deskriptif-kualitatif. Ditinjau dari teori Hans Georg Gadamer terkait fusion of horizons, kesadaran keterpengaruhan oleh sejarah, dan penerapan. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa parenting dalam kisah Nabi Yusuf dari Syarifah Halimah adalah mengenalkan kasih sayang Allah dan Rasul-Nya pada anak melalui kasih sayang orang tua pada anak, berupa menitipkan anak dalam penjagaan Allah. Orang tua senantiasa menjaga anak dari kejahatan zahir dan batin sesuai yang diajarkan Rasulullah. Pemahaman Syarifah Halimah demikian dilatarbelakangi kedekatan hubungan dengan orang tua, Ilmu Psikologi dari keponakannya, terbiasa mengkaji karya-karya Imam al-Ḥaddād, meneladani kebiasaan mashāyikh Tarim, semasa di pesantren menghafal hadis dan al-Qur`an. Implementasi dari penjelasan Syarifah Halimah yaitu dengan mewujudkan kasih sayang, berupa memanggil orang terdekat dengan panggilan kesayangan, dan menghukumi sesuatu sesuai dengan hukuman yang berlaku di tempat yang ditempati. Penelitian terkait Hermenuetika Gadamer dapat memberikan kontribusi dalam ilmu Genealogi bagi kalangan ahli Tafsir, serta terkait parenting al-Qur`an dalam dunia pendidikan anak.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Al-Qur`an.

‘Abdu, Nikmal. “Kontekstualisasi Pemaknaan Qs. Yusuf Ayat 55 Dengan Pendekatan Hermeneutika Gadamer”. Skripsi di Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 2019.

Abū Shuhbah, Muhammad. al-`Isrā`iliyyāt wa al-Mawḍū’āt fī Kutub al-Tafsīr. Ttp: Maktabah al-Sunnah, t.th.

A. Thalib, Abdullah. Filsafat Hermeneutika dan Semiotika. Palu: LPP-Mitra Edukasi, 2018.

Admin Ahbabuzzahro, Wawancara, Direct Message, 13 April 2022.

Admin disadur dari tulisan Abdurrahman Assegaf, “Mengenal Penyakit ‘Ain” dalam https://pondoksanad.com/penyakit-ain/.

Admin Kemenag NTT, “Indonesia Bukan Negara Agama dan Juga Bukan Negara Sekuler” dalam Indonesia Bukan Negara Agama Dan Juga Bukan Negara Sekuler - Kanwil Kementerian Agama Provinsi Nusa Tenggara Timur (kemenag.go.id), diakses pada 03 Agustus 2016.

Admin,”Tentang MCE” dalam muhasabahcintaevents.com.

Alaydrus, Halimah. “Aktifitas Ustadzah Halimah Alaydrus” , dalam Profile - Halimah Alaydrus Official. diakses pada 15 Februari 2020.

________ Assalamualaikum Tarim: Sebuah Perjalanan Menemukan Diri Sendiri. Ttp: Wafa Production, 2022.

________ Bidadari Bumi: 9 Kisah Wanita Salehah. Ttp: Wafa Production, 2019.

_________ Kata Kita: Kumpulan Catatan Penerang Jiwa. Ttp: Wafa Production, 2021.

________ Kajian Tafsir Surah Yusuf, Pelajaran 1 dalam pondoksanad.com.

_________ Pelajaran 2 dalam pondoksanad.com.

_________ Pelajaran 5 dalam pondoksanad.com.

_________ Pelajaran 6 dalam pondoksanad.com.

_________ Pelajaran 7 dalam pondoksanad.com.

Alaydrus, Ustadzah Halimah. “Ustadzah Halimah Alaydrus dan Masa Kecil” dalam https://www.youtube.com/watch?v=vPsH26rIZ14. diakses pada 6 januari 2022.

Al-Bukhārī, Muḥammad. Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, Vol. 7. Ttp: Dār Ṭawq al-Najāh, 1422.

Al-Dīn, Majid. Tanwīr al-Maqābis min Tafsīr Ibn ‘Abbās. Lebanon: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyah, t.th.

Al-Ghazālī, Muḥammad. `Iḥyā` ‘Ulūm al-Dīn, Vol. 1. Beirut: Dār al-Ma’rifah, t.th.

Al-Ghumārī, ‘Abdullah. Bida’ al-Tafāsīr. Jakarta: Dār al-Rawḍah, 2018.

Al-Mālikī, Muḥammad. al-Qawā’id al-Asāsiyah fī ‘Ulūm al-Qur`ān. Surabaya: Hay`ah al-Ṣafwah al-Mālikiyah, t.th.

Al-Ṣadr, Sayid Riḍā. Kisah Terbaik: Hikmah dan Pelajaran Kehidupan di Balik Sejarah Nabi Yusuf As terj. Ali Yahya. Jakarta: Lentera, 2003.

Al-Sha’rawī, Mutawallī. Tafsīr al-Sha’rawī, Vol. 10. Mesir: al-Rāyah, 2020.

Al-Ṭabarī, Abū Ja’far. Tafsīr al-Ṭabarī, Vol. 15. Ttp: Mu`assasah al-Risālah, 2000.

Al-Zuḥaylī, Wahbah. al-Tafsīr al-Munīr fī al-‘Aqīdah wa al-Sharī’ah wa al-Manhaj, Vol. 7. Damaskus: Dār al-Fikr, 2009.

Azmi, M. Alfian Nurul. “Pesan Dakwah Tentang Akhlak Dalam Ceramah Kh. Ahmad Bahauddin Nursalim Gus Baha) Dan Ustadz Adi Hidayat (Uah) Di Channel Youtube (Analisis Hermeneutika Hans Georg Gadamer)”. Tesis di Institut Agama Islam Negeri Purwokerto, 2020.

Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama Republik Indonesia, Al-Qur`an Dan Terjemahannya Edisi Penyempurnaan 2019. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur`an, 2019.

Bunga, Aldila Putri. “Konflik Keluarga Nabi Ya’qub Pada Surah Yusuf Dalam Tafsir Qabas Min Nūr Al-Qur`an Al-Karīm (Telaah Psikologi)”. Skripsi di Institut Ilmu Al-Qur`an Jakarta, 2020.

Gadamer, Hans Georg. Kebenaran dan Metode: Pengantar Filsafat Hermeneutika, terj. Ahmad Sahidah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.

Hafiddin, Hamim. “Pendidikan Islam pada Masa Rasulullah” Tarbiya, Vol.1 No.1. 2015.

Hardiman, F. Budi. Seni Memahami Hermeneutik Dari Schleiermacher Sampai Derrida. Depok: PT. Kanisius, 2015.

Huda, Nur, Nur Hamid, dan Muhammad Khoirul Misbah. “Konsep Wasathiyyah M. Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Misbah (Analisis Hermeneutika Hans-Georg Gadamer).” International Journal Ihya’’Ulum al-Din 22, no. 2 (2020): 198–231. https://doi.org/10.21580/ihya.22.2.6768.

Hujaz, Marjiatun, Nur Huda, dan Syihabudin Qalyubi. “Analisis Semantik Kata Zawj dalam Al-Qur’an.” AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur’an 4, no. 2 (2018): 55–80. https://doi.org/10.47454/itqan.v4i2.684.

Irawati, Irawati, dan Mohammad Ithof. “Al-Qur’an, Gaya Hidup Halal, dan Fusion Of Horizons: Studi QS. Al-Baqarah (2): 168.” REVELATIA Jurnal Ilmu al-Quran dan Tafsir 1, no. 2 (2020): 117–30. https://doi.org/10.19105/revelatia.v1i2.3811.

Izzah, Atina Balqis. Dauroh Parenting Online pada 22 Januari 2021.

Izzad, Rohmatul. “Konsep Kesetaraan Gender dalam Islam: Studi terhadap Pemikiran Hermeneutika Muhammad Syahrur.” AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur’an 4, no. 1 (2018): 29–52. https://doi.org/10.47454/itqan.v4i1.678.

Lutfi, Muhammad Adnan, Yulia Kurniaty, Basri Basri, dan Johny Krisnan. “Studi Perbandingan Tentang Penetapan Sanksi Pidana Pencurian Berdasarkan Hukum Pidana Positif Indonesia dan Hukum Pidana Islam.” Borobudur Law and Society Journal 1, no. 1 (2022): 20–30. https://doi.org/10.31603/6537.

Musdianti, Rita. “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kisah Nabi Yusuf As (Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka)”. Tesis di Universitas Islam Indonesia Yogyakarta, 2018.

Pasariba, Muhammad Donal. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Al-Qur`an Surah Yusuf”. Tesis di Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, 2021.

Setiawan, Adib Rifqi. “Sharifah Halimah Alaydrus: a Female Preachers For Our Time” Alobatnio Research Society. 2 April 2020.

Syamsuddin, Sahiron. “Integrasi Hermeneutika Hans Georg Gadamer ke dalam Ilmu Tafsir? Sebuah Proyek Pengembangan Metode Pembacaan al-Qur`an pada Masa Kontemporer”. Makalah pada Annual Conference Kajian Islam di Ditpertais DEPAG RI Bandung, 2006.

Taufiqotuzzahro, Azzah Nurin. “Pembacaan Hermeneutika Hadis tentang Perintah Istri Bersujud kepada Suami: Perspektif Hans-George Gadamer.” Jurnal Living Hadis 4, no. 1 (2019): 45–65. https://doi.org/10.14421/livinghadis.2019.1616.

Thalib, Abdullah. Filsafat Hermeneutika dan Semiotika. Palu: LPP-Mitra Edukasi, 2018.

Wahidi, Ridhoul. “Aplikasi Hermeneutika Kontekstual Al-Qur’an Abdullah Saeed.” AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur’an 2, no. 1 (2016): 19–36. https://doi.org/10.47454/itqan.v2i1.17.