Asbarin, et al. “INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS KEARIFAN LOKAL : Studi Kasus Di Indonesia Timur”. IEEJ: Islamic Elementary Education Journal, vol. 3, no. 1, June 2024, pp. 35-64, doi:10.47454/IEEJ.2024.v3i1.3.