Asbarin et al. 2024. INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS KEARIFAN LOKAL : Studi Kasus di Indonesia Timur. IEEJ: Islamic Elementary Education Journal. 3, 1 (Jun. 2024), 35–64. DOI:https://doi.org/10.47454/IEEJ.2024.v3i1.3.